domingo, 30 de junio de 2013

ULTIMAS INFORMACIONES

Saludos cordiales Informo sobre las últimas fechas. Para quienes no hayan dado la prueba de lenguaje es el lunes  01 a las dos primeras horas. Para quienes no hayan dado ciencias naturales(sistema muscular y sistema óseo es el martes 02.(estas son pruebas de los niños que estuvieron delicados de salud.)
Todo el curso  da  prueba de historia el miércoles 03 . Los contenidos son meridianos y paralelos y ubicar  en el planisferio puntos de la tierra(coordenadas geográficas)
El martes 09 prueba de ciencias la misma materia anterior y le agregamos sistema nervioso.
El miércoles 10 dan todo la prueba del libro(en esta oportunidad no deben hacer el informe; es solo lectura y prueba.
Los que no dieron su disertación de historia,  tienen como último plazo el día jueves 11.
Toda la semana vienen con buzo.
Saludos cordiales
Profesora

lunes, 24 de junio de 2013

PROGRAMA ANIVERSARIO

Lunes 24 de junio. Asistir con la polera amarilla y algunos accesorios para la foto que se incluirá en la gigantografía.Llevar la polera amarilla en la mochila)Llevar pinturas y crema para limpiar la cara.El tarro  de leche vacío.
Lunes 1 de julio comienza con el grito , lienzo.
Presentación de mascotas. (pollito pío) La mascota presenta su gracia.
Presentación de reyes y su gracia.(canto, baile, tocar instrumentos etc)
Silla musical (5 niños seleccionados)
 
Martes 02 de julio (con buzo)
Baile entreteniodo a cargo del profesor R. Medina. (participan todos)
Los ciempiés (participan todos)
Revientan globos(3 damas y tres varones seleccionados de acuerdo a los que no han participado antes)
 
Viernes o5 de julio
Clausura de aniversario  todos con  disfraces (el mejor disfraz.) (concurso)
Bailetón (dos parejas ya seleccionadas)
Coronación de los reyes.(señorita Valentina Rivera y señor Bastián Geerdts)
El curso tiene alumnos pendientes en el pago de los $1.500  por lo tanto si no se han puesto al día, no podrán realizarse   algunas cosas.
Los días no señalados (03-04) miércoles y jueves las clases son normales.
Por disposición del colegio según el último consejo de profesores a la fiesta del día viernes 05  ingresan los padres de la reina y tres mamás. La formación  de esta comisión queda a cargo de la tesorera, previa reunión el día martes a las 18.15 horas(solo comisión.
La reunión  de apoderados del curso es para el miércoles a las 20 horas.
La prueba de mañana de lenguaje es solo lectura comprensiva. Si por motivos de la foto no alcanzamos a hacerla se posterga para el martes 25 y la de ciencias naturales para el jueves 28.
Los alumnos designados para el turno de mañana lunes por favor concurrir temprano.
Atentamente
Profesora.

miércoles, 5 de junio de 2013

CENA DIA DE LA FAMILIA

Estimado Apoderado: 

Me dirijo a ustedes con la finalidad de Reiterarles la invitación a participar en la Cena del Día de la Familia que se realizara el 28 de Junio en las dependencias del colegio.
 
Por lo anterior, se solicita ponerse en contacto con la directiva  para confirmar su asistencia.
 
Atte.
 
Susana Gutiérrez
 
 
 
 
 

GUÍA TRABAJO HISTORIA

 GUÍA TRABAJO HISTORIA
1.       Todo el trabajo de investigación se entregará en hojas cuadriculadas y en una funda plástica.
2.       Puede ser un trabajo en parejas o grupo, pero cada integrante entregará su propio trabajo para evaluar presentación, letra, limpieza etc.
3.       Al finalizar el trabajo debe registrar la fuente de información; es decir los textos, internet, enciclopedia  u otros a los cuales consultó para extraer información.
4.       No realizará folleto, sino que en la portada(hojas cuadriculadas) colocará un dibujo que se relacione con la institución elegida, el nombre de la institución. Corresponde a la tapa de su trabajo.
5.       Debe escribir argumentando(dando su opinión) del porqué es importante que se cumplan los derechos del niño. Opina el alumno.
6.       Recuerde que deberá dar a conocer su trabajo al curso. Si es en pareja el trabajo será expuesto por
ambos.
7.       La fecha de entrega del trabajo será el día miércoles 19 de junio. No hay otro plazo.
8.       El trabajo se organizará de acuerdo a la siguiente estructura:
1.       Seleccionar  la institución que investigará y que apoya a los niños en el cumplimiento de sus derechos. Puede ser una institución nacional o  internacional. El libro sugiere algunas, pero usted puede seleccionar otras. El trabajo debe ser breve y sencillo. El alumno investiga , los  padres guían.Eso quiere  decir que los alumnos leen y sacan la información o hechos.
2.       Comience con la portada. Escriba sus datos. El título del trabajo inventado . Por ejemplo” Junaeb  protege y cuida tu educación.” Dibuje o pegue una lámina.
3.       Hágale  preguntas a la institución . Es como hacerle una entrevista a la institución que eligió. (Es una conversación con la institución elegida para obtener datos.)
4.       Conteste las preguntas realizadas.. Total 7 preguntas.
5.       Ahora escriba la historia de la institución, a que se dedica, como funciona, derechos de los niños que protege; es decir lo que investigó. No más allá  de una hoja. Seleccione lo que es importante.
6.       Llena la ficha que aparece con el número 5 en la página 33.
7.       Escriba la fuente de información.
8.       Responde el punto 7 de la página 33. Aprendí que la institución…El trabajo puede contener más dibujos que ilustren e informen.
También va impresa. el día miércoles.
Afectuosamente
profesora